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　　襄阳轿车作业技术学院是经湖北省人民政府同意，教育部存案，于2010年4月，在原襄阳播送电视大学、襄阳机电工程校园、襄阳工业校园根底上组成的一所公办全日制、以轿车类专业为龙头的高级作业院校，从1955年襄阳市机电工程校园创办起，学院作业教育办学前史迄今现已有60年。

　　襄阳轿车作业技术学院作为湖北省仅有的轿车类高职院校，按照“现代气味、轿车文明、实训特征、山水校园”的理念建造，主校区规划面积1000亩，首期工程占地530亩，建筑面积20万平方米，总投资5亿多元，现在大部分工程已于2012年秋投入使用，大型归纳性图书馆、驾御训练中心等正在严重的建造施工之中。学院新校区居于襄城区白云山麓，北驾凤凰，东驭青龙①、南依诸葛亮之师司马徽故乡、西靠荆襄名士黄承彦居住。校内绿水盘绕半山掩，校外桃杏红尽紫薇艳，人杰而地灵，秀外而慧中。

　　襄阳轿车作业技术学院经过多年的引进整合，师资队伍得到加强，现在全院教职工598人，专任教师428人，其间副高以上职称152人，中级职称200人，双师型教师162人，客座教授15人，外聘企业技术专家35人。全院各类在校生总数到达17000余人，其间全日制高职在校生4500人，中职在校生1500人，电大成人专本科在校生11000人，各类训练年均到达5000余人次。全日制高职类拓荒了湖北、河南、贵州、山西、陕西、甘肃、湖南、江西、山东等省表里招生基地，接连三年超额完成省教育厅下达的招生方案数，榜第一批结业生订单作业率到达90%，取得省、市政府及社会好评。

　　“聚之为村，易之为市，置镇于三江口岸，筑城于通衢于要冲”。跟着年代的变迁，城市展开不仅仅依托人群规划和楼群数量，更多地取决于人的全面展开，而在这其间，校园，尤其是高级学院承当着人力资源向人才资源转化的重要功用，是城市展开的重要智力支撑。襄阳市地处湖北轿车走廊中段，经过多年的工业结构调整，轿车现已成为襄阳的龙头工业，形成了较为完备的工业类别和产品结构系统，不仅是国家轿车动力及零部件出产基地，也是国家节能和新能源轿车演示推广试点城市。2013年，全市轿车工业产量1536亿元，占全市规划以上工业总产量的34.2%。全市轿车工业正在向3000亿元方针跨进。按照未来若干年轿车和新能源轿车工业展开方针，促进工业集群集聚展开，延伸加粗工业链，增强轿车工业归纳竞争力，对推动我市展开至关重要。与蓬勃展开的轿车实体经济比较，轿车技术人才培育是工业链条中的薄弱环节。组成襄阳轿车作业技术学院正是省、市两级政府对本土化的轿车技术人才培育的严重行动，是推动全省、全市轿车工业可持续展开的根本确保，是促进襄阳建造汉江流域中心城市的战略布局。

　　“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”在各类高职院校大展开的今日，襄阳轿车作业技术学院依托精确的办学定位、明显的办学特征，为“车”而行，以错位展开推动全院的各方面建造。学院在办学方向上，拟定了“环绕轿车工业，三位一体办学”的规划，即聚集高职、中职、继续教育三种教育类其他悉数力气，会集办妥轿车类专业，紧紧环绕轿车工业链和大交通领域开设专业。现在学院设置了公共课部、轿车使用系、轿车工程系、机电信息系、经济办理系等五个教育系部，环绕轿车工业开设了新能源轿车、轿车配备与制作、轿车检测与修理、轿车电子信息、整形技术、轿车营销、机械制作与自动化、模具规划与制作、机电一体化、财务办理（稳妥理赔方向）、物流办理、酒店办理、空乘服务、高铁服务等十几个专业和专业方向，涵盖了轿车前商场、后商场，其间轿车制作与安装、轿车检测与修理两个专业，取得了“进步专业服务工业才能”的中央财政支撑。

　　在实习实训方面，为对接企业要求和教育需求，学院加大对实训硬件的投入，在5万平方米的实训大楼根底上建成了“产品加工型、公司型、技术使用型、模仿仿线类教育实训基地，进步了教育、训练、出产、产品开发和技术创新等四大办学功用。建成了20个“一体化教室”、35个专业实训室，以及机械加工中心、轿车修理中心、轿车检测中心、一个省级实训基地、确保了“教、学、做”一体化教育形式顺畅推动。学生着手才能得到进步，2013年学院学生自主研发和拼装的方程式赛车，初次参与全国大学生FSC方程式赛车，就在本市取得了总名次榜首的好成绩。

　　在校企协作方面，学院是教育部指定的全国榜第一批“校企协作”试点院校，与40多家企业协作建成了校外实训基地、与100多家企业签订了校外实习作业协议，其间与春风日产的校企协作关系日益深化，是春风日产全国20家作业基地院校之一，在春风日产供给先进实训设备和师资训练的根底上，共建省级实训基地，成功开设了“春风日产”、“郑州日产”冠名班；上市公司中航精机是我院终年协作的优异实训基地，校企共建了模具实训室。校企协作渠道的建造不仅为学生实训供给支撑，更为结业生作业搭建了宽广的舞台，学院在作业上遵从“订单培育为主，创业教育为辅”的辅导准则，在课程规划中引进企业文明、岗位规范。现在已与春风日产、郑州日产、市公交公司、浙江百利德、宁波池田、厦门金龙、神龙、上海大众、奇瑞、比亚迪、等几十家企业签订了订单培育协议；一起活泼倡议创业教育，在专业课程教育中浸透创业理念，并拿出500㎡的场所建造创业中心，引导支撑学生自主创业，激起并保护学生的创业活泼性。现在学院榜第一批结业生经过订单作业到达90%、辅导创业到达4%、自主择业仅占6%。

　　在敞开办学方面，襄阳轿车作业技术学院活泼使用社会力气，引进了具有先进教育理念的清华IT教育安排、华航教育安排、中锐教育集团、美斯坦福教育安排等办学实体，协作开发了机电一体化专业的数控机床装调与保护专业方向、轿车电子技术专业的移动3G/4G专业方向、物流办理专业的航空与高铁服务专业方向、财务办理专业的工程造价专业方向，施行轿车专业课程改造晋级，差异性办学。还一起与各政府部分达到信息交互渠道，承当了民政部分的退役战士训练、人社部分的阳光训练、经信委的中小企业训练、商务部的电子商务训练等方针支撑的项目；学院牵头组成的襄阳市轿车职教联盟，与全市中职校园、轿车企业在生源、作业、教科研方面进行深度交融，促进了轿车职教的集团化展开。襄阳轿车作业技术学院在敞开办学的进程中社会服务才能和辐射力也得到进一步增强。

　　在教育改革上，襄阳轿车作业技术学院急脉缓灸，严厉按照高职的教育规则按部就班，执行各项教育育人环节，探究并出台了一系列教育形式，整体便是按照“三证书”准则培育人、按照“三对接”要求塑造人、探究“43433”形式教育人。“三证书”准则，即在人才培育进程中遵从总理在布置作业教育展开的国务会议上提出的“崇尚才有所长、不唯学历凭才能”的要求，推广学历证书、作业资格证书和轿车驾御证“三证书”准则，学生有必要经过作业资格考试、驾御资格考试，专业课程考试，“三证”结业，将作业技术与学历证书放在平等重要的方位上，促进学生学有所成、学能致用。“三对接”要求，即专业设置有必要与工业商场需求对接；课程内容有必要与从业规范对接；教育进程有必要与出产进程对接。让学生在入学时，就能感觉到作业气氛；在学习时就能感知到从业规范；在实训时就能感受到出产进程。“43433”教育形式，即襄阳轿车职院正在试行和完善的新式高职教育形式：“4本”进步才能为立校之本、服务工业为强校之本、校企协作为兴校之本、工学结合为办学之本；“3双”学生有两层身份、教师有两层人物、领导有两层责任；“4跟”院系跟企业走、教育跟项目走、课程跟才能走、教材跟出产走；“3个一体化”学习与实训一体化、校园与企业查核一体化、教育与实习地址一体化；“3个交融”学习和作业任务交融，学生和职工身份交融，教育和出产进程交融。

　　在师资队伍培育上，学院对年青教师施行了“1对1”帮扶工程，安排展开了多种形式校表里训练作业，学院专门为教授拓荒了“教授作业室”，为他们展开教育科研供给悉数便利。依据教育部及省教育厅的有关要求，我院还活泼安排展开了教育名师及骨干教师地评选作业，并给予丰盛的经济待遇。

　　在课程建造方面，我院充沛认识到课程建造是校园重要的教育根底作业，课程教育的质量和作用直接决议着学院的教育水平，关系到人才培育的质量。为推动教育改革，加速课程建造作业，依据《襄阳轿车作业技术学院课程建造办理办法》（襄汽院字【2014】19号）的规则，我院当令启动了院级精品课程建造作业。

　　在校园文明上，襄阳轿车职院秉承“多元建造、特性展开”的准则，活泼引导全院师生对学院文明的认同。白云大讲堂、技术大赛、FSC车队等一系列学术技术活动丰厚着学生的专业常识；校园十佳歌手大赛、大学生艺术节、运动会等一系列文体活动活泼着师生业余生活；辩论赛、主持人大赛、创业教育等活动激起着学生的创造力；跆拳道、乐队、舞蹈团、书法、车队、记者团等社团安排促进着学生的特性展开。奇光异彩的校园文明活动，出现和造就了一批学生明星，2012级学生龚哲文创建了汽院学子轿车文明联盟，在轿车之家等论坛声名鹊起，并在襄阳市大学生卡丁车挑战赛中夺冠；2013级的蔡秋悦同学在本市取得“十佳轿车模特”称谓。速度与热情，魅力与气质，处处展示着轿车职院年青的生机。

　　作为新式的高职院校，尤其是一所以轿车命名的高职院校，“合理驾御”和“稳步奔驰”不仅是对轿车功能的要求，也是襄阳轿车作业技术学院“现在”和“未来”的展开方针。在襄阳轿车作业技术学院新一届党委班子的领导下，整体教职工正励兵秣马，《三年行动方案》、《师资队伍建造展开大纲》、《人才培育形式改革方案》等一系列结构性文件现已出台，并在逐渐施行和完善。

　　咱们有理由信任，致力于特征展开、错位展开，科学展开的办学方向，襄阳轿车作业技术学院现在因“车”而生，在未来也必将因“车”而兴！

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